小學四年級數學小數比較+數線

小數數線

小數比較與數線定位

霖楓學苑 · LF Academy

小四 · 第 27 堂 · 學生版講義

小數比較 + 數線

0.5>0.05陷阱 · 小數點後位數多≠數值大 · 65 分鐘

對應教材：《小學數學新思維（第二版）》4下C冊單元二
核心陷阱：🪤 致命陷阱：0.5 > 0.05，但學生常以為小數點後位數多=大
SSPA 關聯：🔴 高頻呈分試每年MC必考小數比較
前置知識：L26 小數認識 · 整數比較大小 · 數線概念
本堂目標：❶ 比較兩個小數大小 ❷ 避開「位數多=大」陷阱 ❸ 在數線上標出小數 ❹ 小數排序

學生姓名：班級：日期：完成時長：

家長30秒摘要

本堂重點：陷阱破解掌握關鍵概念呈分試關聯香港課程
學完本堂，小朋友將能夠：① 識別本課陷阱 ② 正確解題 ③ 應用口訣
常見錯誤：請留意講義中的警告框
家中鞏固建議：完成課後3題練習，重點留意陷阱題

一、熱身啟動題（5 分鐘）（共 5 題，5 分鐘）

🛒 超市大作戰

一盒維他奶.5，一包薯片.9，一支鉛筆.5。小明買咗各一樣，總共幾錢？畀？小心小數點對齊！

一個Pizza切咗8份。小明食咗3份，小華食咗2份。佢哋一共食咗幾多個Pizza？等我哋用分數加法計吓！記住口訣：分母不變，分子相加！

Pizza分著食 —「一個Pizza切8份，食咗3份，即係食咗3/8個！」

#	題目	難度
1	比較：0.7 ___ 0.3（填＞、＜或＝）	🌱
2	比較：0.45 ___ 0.6（⚠️ 你確定？）	🌿
3	在數線上標出 0.5 的位置：	🌱
4	0.5 同 0.50 係咪一樣大？點解？	🌿
5	以下邊個最大？A.0.4 B.0.35 C.0.09 D.0.41（你可能估錯！）	🌿

二、核心知識精講（15 分鐘）＋例題練習

⚠️ 世紀陷阱：0.5 vs 0.05 — 邊個大？

❌ 錯：0.05 有兩個小數位，所以比 0.5 大？
✅ 對：0.5 = 5/10 = 一半。0.05 = 5/100 = 好少。0.5 > 0.05！
記住：小數點後位數多，唔代表數值大！

知識點一：比較小數的正確方法 🔴 SSPA 必考

① Step 1 — 比較整數部分：整數部分大 = 數值大。3.2 > 2.9
② Step 2 — 整數相同，比較十分位：0.5 vs 0.3 → 5>3 → 0.5 > 0.3
③ Step 3 — 十分位相同，比較百分位：0.47 vs 0.42 → 7>2 → 0.47 > 0.42
④ 捷徑：全部補齊到相同小數位數（例如加 0）→ 看成整數比較 → 0.5→0.50 vs 0.05→0.05 → 50>5

WHY BOX：比和比例 — 兩個量的關係

比 a:b 表示：第一個量有 a 份，第二個量有 b 份（同樣大小的「份」）
a:b = 3:2 意思是：A 佔 3 份，B 佔 2 份，總共 5 份。

比例的妙用：
如果總數是 20，A 佔 3/5 × 20 = 12，B 佔 2/5 × 20 = 8

化簡和擴展：
3:6 = 1:2（同時 ÷3）
1:2 = 5:10（同時 ×5）
考試陷阱：x:6 = 8:12 → x/6 = 8/12 → x = 4

💡 小數比較：逐位比較，從小數點後第一位開始。注意：0.5>0.49（雖然49>5，但0.5=0.50>0.49）。數線上越右邊的數越大。

例1

比較：0.37 ___ 0.4（先補0 → 0.37 vs 0.40 → 37 vs 40 → 0.37 < 0.4）

例2

把 0.6、0.45、0.08、0.33 由大至小排列。

知識點二：數線上的小數 🔴 SSPA

① 數線上 0 到 1 之間可以有無限多個小數
② 0 到 0.1 之間可以再分做 10 份（每份=0.01）
③ 在數線上標小數：睇清楚刻度代表幾多 → 數格數
④ 向右 = 愈大，向左 = 愈細（同整數一樣！）

例3

在數線上標出 0.25 和 0.7 的位置。哪個較大？

#	題目	難度
6	比較（填 > < =）：(a) 0.8 ___ 0.6 (b) 0.23 ___ 0.32 (c) 0.7 ___ 0.70	🌱
7	比較：0.09 ___ 0.1（陷阱！補0→0.09 vs 0.10 → 9 vs 10）	🌿
8	在數線上標出 0.3、0.45、0.8。	🌿

三、課堂分層同步練習（20 分鐘）

🌱 基礎層（全體必做，共 3 題）

#	題目	難度
9	在 ___ 填 >、< 或 =：(a) 0.5 ___ 0.3 (b) 0.07 ___ 0.11 (c) 0.60 ___ 0.6	🌱
10	以下邊個最大？A. 0.9 B. 0.09 C. 0.89 D. 0.91	🌱
11	畫數線，標出：0, 0.25, 0.5, 0.75, 1	🌱

🌿 進階層（🚶🚀 選做，共 3 題）

#	題目	難度
12	把 1.2、0.8、0.45、1.05、0.09 由小至大排列。	🌿
13	找出規律並填補：0.3, 0.6, 0.9, ___, ___, 1.8	🌿
14	在 0.4 和 0.5 之間寫出三個不同的小數。	🌿

🌳 挑戰層（🚀 選做，共 3 題）

#	題目	難度
15	以下哪句正確？A.0.6 > 0.55 B.0.35 < 0.3 C.0.7 = 0.07 D.0.4 > 0.41	🌳
16	把 3/10、0.25、1/2、0.6 由大至小排列。（提示：全化小數）	🌳
17	數線上 A=0.2, B=0.35, C=0.6。哪兩點之間距離最小？	🌳

🏔️ 終極挑戰（🚀 選做，共 1 題）

#	題目	難度	作答區
18	一個兩位小數，它大於 0.45 且小於 0.5。它的十分位是 4，百分位比十分位大 2。這個小數 = ？	🏔️

四、應用題（12 分鐘）（SSPA 文字題，共 5 題）

例5

小明跳遠 1.35 米，小華跳 1.4 米，小強跳 0.98 米。誰跳得最遠？排列名次。

#	題目	難度
19	三枝鉛筆長度：A=0.15m, B=0.2m, C=0.08m。哪枝最長？	🌱
20	超市：橙汁 $12.50，蘋果 $8.90，提子 $15.30。由便宜到貴排列。	🌿
21	四人跑步時間：A=12.8秒, B=12.05秒, C=13.1秒, D=12.55秒。誰最快？（時間愈短愈快）	🌿
22	一瓶水有 0.5 升，另一瓶有 3/5 升。哪瓶較多？用兩種方法證明。	🌳
23	溫度計：星期一 23.5°C，星期二 22.8°C，星期三 24.1°C。哪日最熱？溫度變化最大係星期一同星期二之間？	🌳

五、課後功課（課後完成）

基礎必做（共 5 題）

#	題目	難度
H1	比較：0.87 ___ 0.78	🌱
H2	把 0.5、0.05、0.55 由大至小排列。	🌱
H3	在數線上標出 0.2 和 0.45。	🌱
H4	找出規律：0.12, 0.24, 0.36, ___, 0.60	🌿
H5	0.6 和 0.55 之間，寫出兩個小數。	🌿

進階選做（共 3 題，🚀 選做）

#	題目	難度
H6	把 0.8、4/5、0.75、3/4 由大至小排列。有沒有等值的組合？	🌳
H7	一個兩位小數的四捨五入到十分位後是 0.5。這個小數最大是？最小是？	🌳
H8	三位選手跳高：A跳 1.35m, B跳 1.4m, C跳 1.28m。由最高到最低排列。如果 D 跳的高度在 B 和 A 之間，可能的高度是？	🌳

六、本堂核心易錯點總結（8 分鐘）

✅ 本堂自我檢查（完成後打剔）

☐ 我識得分辦每個知識點嘅陷阱 ☐ 我能夠獨立完成🌱基礎題 ☐ 我能夠挑戰🌿進階題 ☐ 我記得住口訣

🎯 學習目標回顧 — 完成本堂後你應該能夠：

☐ 辨認本堂所有陷阱類型 ☐ 獨立解答🌱基礎題（100%正確） ☐ 挑戰🌿進階題（80%+正確） ☐ 向同學解釋本堂口訣

#	易錯點（❌ 陷阱）	正確做法（✅）
1	小數位數多=數值大：0.05 > 0.5（❌）	0.5=5/10, 0.05=5/100 → 0.5 > 0.05
2	比較時冇由左至右逐位比	整數→十分位→百分位，逐位比。補0統一數位
3	0.6 > 0.45 但寫成 0.6 < 0.45	0.6=0.60。十分位6>4 → 0.6 > 0.45
4	數線上標錯位置	確認每格代表幾多。0-1分10格→每格=0.1
5	分數同小數比較時忘記轉換	統一形式：全轉小數或全轉分數（同分母）
6	規律題加減錯誤	逐個數字核對差額係咪一致
7	「之間」無限小數概念未掌握	0.4同0.5之間有無限個小數：0.41, 0.42, 0.455...

🧠 口訣：「小數比較逐位做，整數先比後小數。十分位比完到百分，位數幾多唔代表大。0.5五毫唔係五分，補零對齊最穩陣。」

七、解題四步卡

對齊小數點

將所有小數的小數點對齊。補0令數位相同

逐位比較

由整數部分開始→十分位→百分位。第一位邊個大就嬴

數線定位

確認刻度→數格數→標箭頭。愈右愈大

驗算

用分數形式驗證。0.5>0.05因為5/10>5/100

🏠 家長角落 · Parent Corner

今日學咗咩？ 小朋友學咗「小數比較 + 數線」。
最易錯嘅 3 個陷阱： 🪤 致命陷阱：0.5 > 0.05，但學生常以為小數點後位數多=大
你可以問小朋友：「你可唔可以解釋「小數比較 + 數線」嘅最重要口訣俾我聽？」
溫馨提示：唔需要識教數學 — 只需要問小朋友「點解咁計？」同「有冇檢查陷阱？」就夠。

📝 教師參考：熱身題答案 → 1)___ 2)___ 3)___ 4)___ 5)___ | 課堂練習重點關注題號：🌳挑戰層 17-21

🪤 霖楓學苑 · LF Academy · 不教數學，教避開陷阱。 · LF-P4-下-L27

📚 相關課題：L01 小數除法 · L02 分數小數百分數互換 · L12 小數乘法

#	題目	答案
1	比較：0.7 ___ 0.3（填＞、＜或＝）	問老師
2	比較：0.45 ___ 0.6（⚠️ 你確定？）	問老師
3	在數線上標出 0.5 的位置：00.51	問老師
4	0.5 同 0.50 係咪一樣大？點解？	問老師
5	以下邊個最大？A.0.4 B.0.35 C.0.09 D.0.41（你可能估錯！）	問老師

🪤 陷阱診斷專區 — 高品質陷阱題

以下題目來自霖楓教研團隊精心設計，每題針對一個常見考試陷阱。做完即知你的陷阱弱項！

T1 ⭐⭐ LF-T1-AUTO

比較：0.5 和 0.50，哪個大？

常見錯誤 0.50 > 0.5，因為50 > 5。

正確思路 0.5 = 0.50！小數末尾加0不改變數值。0.5=5/10，0.50=50/100=5/10，兩者相等。

💡 小數末尾的0不影響數值大小！

AI 智能補充練習

🎯 AI自動生成 · 課外延伸練習

#	題目	答案
1	9.8+4.2=?	14.0
2	6.7+5.5=?	12.2
3	0.6+8.7=?	9.3

🚨 P4 進階陷阱卡 — 必避！

陷阱 1⚠ 高危錯誤

❌ 錯誤：比較 0.5 和 0.48：因為 0.5 的十分位是 5，0.48 的十分位是 4，所以 0.5 < 0.48。

🤔 為何會錯：學生只看到十分位數字（5 比 4 大），卻錯誤地以為較大的數字代表較小的數值，忽略了「十分位大則數值大」的正確規則。

✅ 正確：比較十分位：0.5 的十分位是 5，0.48 的十分位是 4，因為 5 > 4，所以 0.5 > 0.48。

💡 比較小數時，先從左邊的最高位（十分位）開始比，數字越大，數值越大，不要被位數多少誤導。

陷阱 2⚠ 高危錯誤

❌ 錯誤：在數線上，0.3 和 0.30 是兩個不同的點，因為 0.30 多了個 0，所以 0.30 在 0.3 的右邊。

🤔 為何會錯：學生誤以為末尾補零會改變數值，實際上 0.3 = 0.30，它們在數線上是同一個位置。

✅ 正確：0.3 和 0.30 是相等的，因為 0.30 是 0.3 的等值寫法（十分位 3 不變，百分位 0 不影響數值），所以在數線上對應同一點。

💡 小數末尾加零不改變數值，比較或標點時要認清等值關係，不要被位數增加誤導。

🏆 P4 進階挑戰題進階級

挑戰題 14 分 · 進階級

在數線上，A 點在 0.6 和 0.7 之間，且 A 點到 0.6 的距離是 0.04。B 點在 0.6 的左邊，且 B 點到 0.6 的距離是 0.08。請問 A 點和 B 點哪一個比較大？相差多少？

答案：A 點比 B 點大，相差 0.12。
解題：1. 求 A 點：0.6 + 0.04 = 0.64。 2. 求 B 點：0.6 - 0.08 = 0.52。 3. 比較：0.64 > 0.52，所以 A 點較大。 4. 相差：0.64 - 0.52 = 0.12。

挑戰題 25 分 · 進階級

三個小數 0.9、0.89、0.909，把它們由小到大排列，並在數線上標出大概位置（只需說明哪個在最左、中間、最右）。

答案：由小到大：0.89 < 0.9 < 0.909。數線上最左是 0.89，中間是 0.9，最右是 0.909。
解題：1. 把每個小數補到三位小數方便比較：0.900、0.890、0.909。 2. 比較十分位：全部都是 9，所以看百分位：0.890 的百分位是 8，0.900 是 0，0.909 是 0。但注意 0.900 和 0.909 的百分位都是 0，需要再比千分位：0.900 千分位是 0，0.909 千分位是 9，所以 0.900 < 0.909。 3. 綜合：0.890 < 0.900 < 0.909，即 0.89 < 0.9 < 0.909。 4. 數線位置：0.89 在最左，0.9 在中間，0.909 在最右。

🧠 高階思維提示：當你比較小數或放在數線上時，先把它們都變成相同位數（例如補零到三位小數），這樣就能像整數一樣逐位比較，避免被不同位數迷惑。記住：位數越多不代表數值越大，關鍵是看最高位的數字！

小數數線

🚨 P4 進階陷阱卡 — 必避！

🏆 P4 進階挑戰題 進階級

🏆 P4 進階挑戰題進階級